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Mostrando postagens de 2008

Entrevista com o Secretário Municipal de Educação Professor Rudimar Serpa de Abreu

Entrevista com o Secretário Municipal de Educação Professor Rudimar Serpa de Abreu Um grupo de alunos da sétima série, ano letivo de 2007, orientados pelo professor de história, foi a até a Secretaria de Educação do nosso município para entrevistar o secretário e professor de história Rudimar Serpa de Abreu. O MEMORIAL AO MINEIRO Entusiasmados e muito bem recebidos, pelo secretário, que começou respondendo perguntas sobre o Memorial do Mineiro. A idéia da construção do Memorial surgiu da necessidade de preservar e resgatar a memória e a "histórias"da mineração e das famílias de mineiros. Graças ao Memorial temos hoje algo que simboliza o período da mineração em nosso município. O Memorial foi inaugurado em 28 de março de 2000. No entanto o Memorial de tem sido alvo constante de saques o que levou-nos a fecha-lo por cinco ocasiões. O MUSEU DE CHARQUEADAS A idéia do museu é que seja um espaço para exposições variadas e diversificadas de forma que as pessoas possam visitar vária...

HISTÓRIA E FOTOGRAFIA: UMA PEDAGOGIA DO OLHAR POPULAR

HISTÓRIA E FOTOGRAFIA: UMA PEDAGOGIA DO OLHAR POPULAR Sobre este casarão infelizmete temos poucas informações referentes a sua origem. Esta localizado no bairro Santo Antonio/Charqueadas. Descoberto pela aluna Veridiana/ensino médio. Provavelmente uma construção do século XIX. Nesta propriedade, como também em outras próximas, encontramos significativa quantidade de fragmentos de ossos bovinos. Que talvez ainda remontem ao período das charqueadas. Épocas distintas são aqui retratadas। Registram tempos idos que se modificaram pela ação de homens e mulheres, nativos e adotados. As fotografias ilustram para o público aquilo que a sociedade charqueadense quis perenizar de si mesma, edificando imagens que nos abrem veredas de um passado atualizado pelas percepções do tempo presente. A fotografia enquanto registro documental vem sendo crescentemente utilizada pelos historiadores de ofício. A fotografia pode ter usos pedagógicos como instrumento de sensibilização do olhar e, por conseguinte, ...

A HISTÓRIA ORAL PODE SER UMA VOZ DOS EXCLUÍDOS?

A história oral entendida como forma de valorização das memórias e recordações de populares, é um método de recolhimento de informações através de entrevistas e depoimentos com pessoas que vivenciaram algum fato ocorrido. Na história oral o "entrevistado" relata suas experiências de vida em um diálogo com o pesquisador que assume a análise da entrevista em um processo de participação e inclusão social. A história oral contribuí, não só, para que ocorra o resgate da memória mas também da história, da identidade, dos costumes e cultura da população da cidade. Ela compromete-se com a sociedade garantindo o acesso a outras versões da história. Neste ponto a história oral assume-se como agente de transformação. A história oral é mais do que entrevista e nesta linha é um processo de verificação de transformação de realidades. O entrevistado e o pesquisador são agentes que praticam a ação transformadora. Percebemos esta disciplina com forte caráter de denúncia e crítica da realidade...

HISTÓRIA LOCAL - PESQUISANDO NA ESCOLA

Professor orientador: José Edimilson Machado Kober Formado pela PUC/RS em História Licenciatura Plena e Pós-Graduado em Psicopedagogia. Atuando nas escolas: Instituto de Educação Estadual Assis Chateaubriand- Ensino Médio Escola Municipal de Ensino Fundamental Pio XII/Charqueadas-RS Estamos formando grupos de alunos pesquisadores objetivando investigar a história local. Pesquisa historiográfica local O oficio do historiador é semelhante à de um investigador de polícia. Pesquisar, ir atrás, coletar, analisar buscar as fontes. Cada um dos alunos é um detetive da história ao longo do tempo. Visitem nossas páginas: http://edimilsonkober.vilabol.uol.com.br/ Vídeo História das Ruas de Charqueadas.